Получить аккредитацию непросто. От заявления школы о желании присоединиться к CIS до аккредитации проходит два года. Сначала школа получает стандарты CIS по всем областям деятельности – от урока до столовой, сама оценивает в соответствии с ними свою работу и описывает ее, а еще готовит план совершенствования. Потом в школу направляется команда специалистов из десяти человек, которые пять дней буквально живут в школе: ходят на уроки, разговаривают с детьми, учителями, родителями, - смотрят, насколько самооценка школы соответствует тому, что в ней реально происходит. В гостевой команде – учителя и администраторы из школ, которые уже работают в CIS. Самое ценное это то, что после визита школа получает рекомендации и разрабатывает свой план развития. В МЭШ, например, так родился перспективный план «Стратегия школы 2020».
У господина Рейнджера, директора департамента аккредитации Совета международных школ CIS богатый педагогический опыт интернационального образования. В CIS он работает только с 2012 года. Но до этого пять лет возглавлял Британскую школу в Нью Дели, и одновременно преподавал курс «Теория познания» в дипломной программе международного бакалавриата и был международным экзаменатором по этому курсу. А еще раньше руководил фондом английских школ в Гонконге, объединявшим 21 школу. Кроме того он - инспектор школ ее Величества Королевы Великобритании.{{subtitle}}
{{/subtitle}}