Российское военно-историческое общество предложило привлечь школьников и студентов к «сбору воспоминаний» участников военных действий в Украине и помогающих им волонтерам. Об этом рассказал «Коммерсанту» научный директор общества Михаил Мягков. Интересно, что рабочая группа Минобрнауки под управлением замминистра Константина Могилевского уже одобрила инициативу и будет знакомить с концепцией соседнее Минпросвещения.
В рабочей группе считают, что идея вписывается в проект по созданию «Народного цифрового архива СВО», который должен появиться в начале 2027 года по указу президента Владимира Путина.
Спикер РВИО Мягков предположил, что «неравнодушные ученики старших классов могли бы взяться за работу по сбору воспоминаний ветеранов СВО. И не только их — но и людей, которые занимаются волонтерской деятельностью или трудятся на различных предприятиях». Тем более, что на фронт уходили и учителя школ, и родственники учащихся, добавил Мягков.
Собранные школьниками материалы стали бы «базой для послевоенного изучения» профессиональными историками, предполагает общественник.
А Минобрнауки уверено: воспоминания военных нужно зафиксировать для «передачи следующим поколениям в форме, которая позволит обеспечить научную обработку этих ценных свидетельств».
«Музеи СВО» — одна из многих инициатив, вовлекающих школу в идеологическую работу, широко развернувшуюся после 2022 года.
Кроме нее в школах есть «разговоры о важном» — внеклассные занятия, на которых рассказывают учащимся про «традиционные ценности», враждебность западных стран, отношение к присоединению Крыма и так далее. Позже, когда это одобрил президент Путин, такие «уроки» появились и в детсадах.
А еще к школьникам на встречи приводят военных (в том числе и ряженых — чему возмущались даже в одиозной российской Общественной палате).
В феврале этого года «Новая газета» рассказывала, что с 2024 года в рамках внеклассной деятельности в нескольких тысячах российских школ работала школьная волонтерская программа «Обучение служением. Первые», которую продвигало Минпросвещения.
Старшеклассникам предлагали провести творческую или исследовательскую «социальную задачу» под руководством учителя, а после защитить ее.
Такой задачей в Нижнем Новгороде была, например, помощь пожилым людям освоить смартфон, рассказывал РБК. «Сибирский экспресс» приводил другой пример: учащиеся из ХМАО уже тогда составляли биографии участников СВО, это подтверждал и тот же РБК.
Обозреватель «Новой» Леонид Никитинский рассказывал, как власти «заставляют Родину любить»
